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高顿非会计专业学员半年过两科学习过程分享

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于报考想法

我决定开始学习并报考USCPA是因为职业规划的需要。毕业后在PWC工作了三年时间，使得原本不是学习会计专业的我开始逐步认识到“财务管理”和“管理财务”这两个概念的区别。我想，我的目标应该是成为一个管理者，而不是一个操作员。那么，一个管理者应该具备哪些基本素质?首当其冲的一定是专业基础，相对于其他能力方面的“软件”，这块非会计专业的硬伤使得我急需一个资格证书来证明自己。

当时正好有去美国念书的想法，因此我选择了学习USCPA，它符合了我集中学习、取证时间短的期望。从单纯工作状态转为兼顾工作和学习，每周跑一次上海财大上USCPA课程，长期下来的确有些困难，但是我认为认真的学习态度是成功的第一要素，同时，我也深受周边一起学习的同学们的感染，他们中有很大一部分在四大工作，工作强度非常大，但是依然能够做到课前预习，准时上课和课后复习，因此我也备受鼓舞。当然使得我保持热情，坚持学习，同学们顺利通过考试较重要的原因在于老师的授课水平。

关于培训选择

当初选择培训的形式准备考试是因为考虑到自己的背景不足，没有专业的课程指导很难学个所以然更不用说考试了，而考虑选择高顿培训也是因为在比较多家培训机构后，只有高顿培训让我最放心，不管是接待我的咨询老师还是教学师资及教学环境，这才是真正的学校环境。很难想象一些培训机构在办公室里进行培训的场景，会有真正上课学习的感觉吗?

当时我和我妈妈为了了解培训机构以及有机会和咨询老师进行当面沟通，我们一起从杭州到上海亲自和老师进行了交流。从上课老师这块来讲不论是Ada还是George，两位老师即使授课风格不同，但讲解内容都是深入浅出，使得我对学习一直保持着兴趣。到美国以后，开通了网校学习，能够随时随地的多次听讲，非常方便，因此我觉得这样现场授课和网校课程相结合的方式使得学员的学习时间更加灵活，高效，对于我这样特殊情况的学员非常适合。陈老师和胡老师的授课也一样非常精彩。

关于USCPA认可度

我所在的学校UCSB没有Accounting专业，仅是在Economics专业的本科教学中包含了会计的基础课程，硕士则没有。即使如此，学校依然设有for USCPA考试的program，分夏秋两季，可见USCPA在美国的认可度是很高的。特别是遭受金融危机之后，就业率特别是小城市的就业率下降的很快，因此持有USCPA证也为获取工作机会，找到好的工作提供了一个有力的武器。

关于报考流程

我首次申请的州是缅因州，大学期间修过一些会计相关课程，但是由于缅因州**考试要求的改革，我依然无法满足相关要求。当时非常焦急，担心考试要求的变更使得自己错过原本的schedule，无法如期参加考试，于是让FACS暂且搁置了审核。当然我也明白，面对考试政策变化的不只是我自己一个人，相信有很多考生和我面临一样的问题，也有很多的考生可能因此与USCPA无缘。但是我很庆幸，没有像一些无助的考生就此放弃了USCPA考试。我第一时间联系了高顿，通过财大商学院补学分项目，抓紧时间参加了课程补习，顺利通过学分补习的考试。